Classe di concorso B016: cosa studiare (e cosa insegnerai davvero)

Se stai cercando cosa studiare per la classe di concorso B016, la prima cosa da sapere è anche la più spiazzante. Non c’entrano pennelli, tele e storia dell’arte. La B016 è la classe dei laboratori di informatica. Qui trovi cosa insegna chi entra in questa classe, il programma da preparare, come funzionano le prove, un esempio di UDA e una lezione simulata pronta da smontare e rimontare. Niente caffè di troppo, promesso. Forse uno.

 

 

 

 

 

Classe di concorso B016: cos’è davvero (spoiler: non è arte)

Nell’elenco ufficiale delle classi di concorso (DPR 19/2016) la B016 è registrata come “Laboratori di scienze e tecnologie informatiche”, nella tabella B. È la tabella degli insegnanti tecnico-pratici, gli ITP.

Tradotto: chi insegna in B016 non tiene da solo la lezione frontale di teoria. Lavora in laboratorio, in compresenza con il docente della classe A041 (Scienze e tecnologie informatiche). È quello che fa girare davvero il codice mentre l’altro scrive gli schemi alla lavagna. In molti istituti le due figure stanno infatti nello stesso dipartimento: A041 e B016 compaiono affiancate sotto Informatica.

Se cercavi discipline grafiche e pittoriche, hai sbagliato tabella: quelle stanno in A009. Nessun dramma, capita anche nei migliori blog (questo compreso, fino a ieri).

B016 cosa insegna e dove si insegna

Il docente B016 entra in laboratorio soprattutto negli istituti tecnici e in alcuni professionali. I contesti principali sono questi:

• Istituto tecnico tecnologico, indirizzo Informatica e telecomunicazioni: laboratorio di Informatica, Sistemi e reti, Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni, Gestione progetto e organizzazione d’impresa.
• Istituto tecnico economico, AFM articolazione Sistemi informativi aziendali (SIA): laboratori in compresenza nel secondo biennio e al quinto anno.
• Istituti professionali: indirizzo Servizi commerciali e Manutenzione e assistenza tecnica, nei laboratori tecnologici.

Il peso del laboratorio non è simbolico. Nelle linee guida dell’indirizzo Informatica, ad esempio, nel triennio sono previste 28 unità di lezione in compresenza con l’ITP.

Classe di concorso B016 cosa studiare: il programma disciplinare

Il programma ha due parti. La prima è una parte generale, uguale per tutte le classi di concorso (pedagogia, didattica, normativa). La seconda è una parte disciplinare specifica, fissata dall’Allegato A al DM 205/2023. Ecco la parte disciplinare, raggruppata in blocchi studiabili.

Architettura, sistemi operativi e reti

Si parte dall’hardware: struttura e componenti dei sistemi di elaborazione e codifica dell’informazione. Poi vengono il funzionamento dei sistemi operativi, le reti locali e geografiche, gli apparati per la connettività, il modello client-server e i servizi virtualizzati.

Programmazione e sviluppo web

Questo blocco copre i paradigmi di programmazione, la logica iterativa e ricorsiva e le strutture dati. Seguono la programmazione a eventi con interfacce grafiche, il coding visuale, l’HTML e lo scripting lato client e server, fino alle pagine web dinamiche e ai servizi web.

Basi di dati

Qui servono la progettazione concettuale, logica e fisica e l’SQL per interrogare e manipolare i dati. È il blocco da conoscere meglio, perché è il cuore della prova pratica (ne parliamo sotto).

Sicurezza, sistemi informativi e normativa digitale

L’ultimo blocco riguarda la sicurezza informatica e la crittografia, VPN, IoT e cloud computing. Comprende anche sistema informativo e sistema informatico, il software gestionale per l’azienda, firma digitale, PEC e SPID, la privacy e la conservazione dei documenti digitali. Più il lessico tecnico in inglese, che all’orale torna utile.

 

 

 

 

Concorso ordinario cosa studiare: la parte generale e le prove

Qui sta l’errore più diffuso. Molti candidati si preparano sulla materia per lo scritto. Ma lo scritto non chiede la materia.

La prova scritta

Il DM 205/2023 prevede 40 quesiti di ambito pedagogico, psicopedagogico e didattico-metodologico, a cui si aggiungono 5 quesiti di inglese a livello B2 e 5 di competenze digitali. La prova si svolge al computer: dura 100 minuti, assegna 2 punti a ogni risposta esatta e zero agli errori o alle risposte non date. Per passare all’orale servono almeno 70 punti su 100.

Lo scritto è identico per tutte le classi di concorso. Chi ne fa più di una sostiene un’unica prova scritta. Quindi per lo scritto si studiano pedagogia, psicologia dell’apprendimento, didattica, inclusione e valutazione. Ricorsione e SQL aspettano l’orale.

La prova orale e la prova pratica

L’orale verifica la disciplina, la progettazione didattica e l’inglese. Per la B016, essendo una classe di laboratorio, si aggiunge una prova pratica. Nell’ultima tornata gli USR hanno infatti convocato alla prova pratica B016 chi aveva superato lo scritto.

I temi tipici della prova pratica sono tre:

• progettare un database a partire da un problema concreto;
• scrivere query SQL e spiegarle a parole;
• costruire una semplice interfaccia web per interrogarlo.

Se sai fare un CRUD in PHP e MySQL senza invocare santi, sei a buon punto.

 

UDA B016: un esempio pronto da adattare

L’UDA (Unità di apprendimento) è il progetto didattico che dimostra che sai trasformare il programma in lavoro d’aula. Ecco uno schema concreto, pensato per il laboratorio.

Titolo: “Biblioteca 2.0: dal database al sito”
Destinatari: classe IV, istituto tecnico tecnologico, articolazione Informatica
Disciplina: Informatica, laboratorio in compresenza A041/B016
Durata: 20 ore circa
Compito di realtà: progettare e realizzare il sistema di gestione dei prestiti della biblioteca scolastica

Fasi:

1. Analisi del problema con la bibliotecaria (vera o immaginaria): requisiti e casi d’uso.
2. Modello E/R a gruppi, con revisione incrociata tra gruppi.
3. Modello logico e normalizzazione.
4. Creazione del database e query SQL in laboratorio.
5. Interfaccia web con form di ricerca, inserimento e restituzione.
6. Presentazione del prodotto finale alla classe.

Valutazione: rubrica per competenze (progettazione, correttezza del codice, collaborazione) e autovalutazione di gruppo.

Inclusione: pair programming, mappe concettuali sul modello E/R, consegne graduate per chi ha un PDP.

Nota bene: questa UDA ricalca apposta i temi della prova pratica. Prepararla significa allenarsi due volte con lo stesso sforzo.

Lezione simulata B016: come costruirla (con traccia d’esempio)

Le tracce reali sono molto concrete. In un elenco ufficiale di tracce orali B016, ad esempio, compare una lezione per una classe quinta di istituto tecnico, indirizzo informatica e telecomunicazioni, sul tema sistema informativo e sistema informatico.

Una scaletta che regge in tempi d’esame:

1. Inquadramento: indirizzo, anno, riferimento alle linee guida degli istituti tecnici (DPR 88/2010).
2. Prerequisiti: cosa devono già sapere gli studenti (basi di dati, concetto di processo aziendale).
3. Obiettivi: distinguere i flussi informativi dagli strumenti che li gestiscono.
4. Metodologia: apertura con un caso reale (come gestisce gli ordini una pizzeria con e senza gestionale), poi attività laboratoriale.
5. Attività in laboratorio: mappatura dei flussi di un’azienda simulata e scelta motivata di un software applicativo.
6. Valutazione: griglia per competenze e breve debriefing.
7. Inclusione e inglese: strumenti compensativi e un pezzo del discorso in inglese, perché il B2 si verifica anche lì.

La commissione non cerca lo show. Cerca coerenza tra obiettivi, attività e valutazione. Se la tua lezione funzionerebbe anche un lunedì alla prima ora, è quella giusta.

 

 

Concorso docenti: dove studiare e quali testi usare

Per la parte disciplinare la fonte primaria resta l’Allegato A al DM 205/2023: si scarica gratis ed è la base di qualsiasi manuale. Detto questo:

• Manuali specifici B016: esistono volumi dedicati alla classe, con manuale disciplinare e kit per l’orale (EdiSES ne pubblica uno per i Laboratori di scienze e tecnologie informatiche).
• Manuali per la parte generale: volume sulle competenze psicopedagogiche, quiz commentati, inglese e informatica.
• Simulatori: per lo scritto sono indispensabili. Il tempo è poco e i distrattori sono subdoli.
• Libri di testo degli istituti tecnici: il modo più onesto per capire a che livello si insegna davvero.

Quando sarà il prossimo concorso (e chi potrà partecipare)

Il PNRR3 è chiuso. Le graduatorie di merito della secondaria sono uscite da luglio 2026, mentre il nuovo concorso ordinario a fine ottobre 2026 non ha ancora un bando.

Qualche segnale però c’è. Con una nota del 5 ottobre 2026 il Ministero ha chiesto alle scuole di verificare e collaudare le postazioni informatiche destinate alle prove concorsuali, con scadenza al 31 ottobre. In senso opposto, da parte politica è stato dichiarato che i concorsi annuali del dopo PNRR non si faranno. Previsione onesta: nessuna data certa.

Una cosa invece è certa, ed è il requisito d’accesso degli ITP: il PNRR3 è stato l’ultimo concorso accessibile con il solo diploma. Dal 2026 serve una laurea triennale coerente con la classe di concorso. Se sei diplomato e punti alla B016, il primo esame da preparare potrebbe essere quello universitario.

Hai dubbi su UDA, lezione simulata o prova pratica? Scrivimi. Le domande stupide non esistono, esistono solo quelle fatte il giorno prima dell’orale.

Fonti immagini

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